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教育传媒到校
2019年10月

教育传媒到校直击慈云山圣文德天主教小学 - 2019年10月

慈云山圣文德天主教小学- 春风化雨建立关爱校园因材施教扩阔学习视野

「团队除了向学生灌输知识外，更是学生的后盾，积极建构理想的环境，让他们在和谐、愉快的环境下成长。」——慈云山圣文德天主教小学　林伟才校长

幼苗在温暖和养份充足的环境下能茁壮成长，孩子亦然；悉心的栽培、教导和扶持能让他们结出丰硕的果实。慈云山圣文德天主教小学贯彻方济会的办学精神，本着「人人可教，皆可成材」的教学信念，为学生建构关爱和愉快的学习环境，让他们健康快乐地成长。

拓展资源　支援英语学习

掌握优秀的英语，是通往世界大门的第一把钥匙。学校重视学生英语能力的发展，所以申请优质教育基金，以推行优化英语课程计划，在课堂上进行高阶思维课程。另外，学校亦向语常会申请基金，在校内推行话剧训练，让学生在愉快的环境下学习英语。此外，学校也会举行一年一度的英语日，为学生安排丰富的英语活动，让他们乐在其中。

高小学生面对呈分试，压力难免增加。为了让他们取得好成绩，更轻松地入读心仪中学，学校安排英文老师给学生进行抽离式小组学习，针对学生弱项进行训练，令学习更到位。另外，学校亦外聘专家，为高小学生设拔尖班，进一步提升他们的英语能力，以便更顺利衔接中学课程。

校本STEM课程　培养探究精神

STEM 是未来教育的大趋势，学校设有科技学习校本课程，学生透过计算和实验，制作不同科技品，从中学习科学原理，促进他们的探究、自学、解难和创意等能力。当拥有科学知识基础后，学生会进行不同科学实验，先思考问题，然后通过实验验证，再提出解决方法和建议。一系列实验活动能培养出同学们的探究精神，从实践中学习，更能帮助他们稳固地建构知识。

为配合时代变化，学校多年前已发展电子教学，在一至四年级课室安装电子白板，有效推动电子教学。学校承接以往成功经验，继续申请资源，未来会在其他课室装上最新的电子黑板，进一步优化电子教学，提升教学效益。

举办活动　培养阅读兴趣

阅读是获取额外知识的途径，为了全面推广阅读文化，学校筹办不同活动，包括阅读分享会、摊位游戏、「书伴我行」计划等，营造阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯。学校更与书伴我行（香港）基金会合作，一同推动阅读文化，不但邀请义工到校讲述故事，更举办作家分享及签书会，增加互动性，吸引学生，让阅读内化成他们的习惯。

走出课室　观看世界

学习不应局限于课堂，于是，学校带学生跳出课室，走到世界各地进行交流学习。过去，学校曾举办多个交流团，包括联校加拿大冰川专题考察团、两岸三地上海姊妹学校交流等，学习地点遍布中外，让学生体验多元文化。另外，学校亦鼓励学生参与社区活动，例如参观立法会、香港航空公司及到全港运动会、世界女排大奖赛等大型赛事场地表演，让学生增广见闻，拓阔眼界。

多元制服团队　让学生回馈社会

学校坚守「人子来，不是要受人服侍，乃是要服侍人」的办学理念，积极推动服务学习，高小学生可加入公益少年团、幼童军及小方青等，共十个制服或服务学习团队。队员利用星期五最后课堂的时间，进行团队训练或服务，亦会定期到访老人中心和非牟利机构等，进行清洁、卖旗及表演等服务活动，用行动回馈社会。施比受更有福，学生通过不同类型的服务学习活动，培养助人精神，建立自信和正面的自我形象。